Samen optrekken voor de vakmensen van morgen

De carrosseriebranche staat niet stil. Nieuwe technieken, veranderende voertuigen en te weinig instroom van jongeren zorgen ervoor dat aandacht voor opleiden belangrijker is dan ooit. Gelukkig ontstaan er in heel Nederland initiatieven waarbij ROC’s, vmbo-scholen en bedrijven elkaar vinden, mede dankzij de inzet van OOC.

In het erkend onderwijs is het niet vanzelfsprekend dat opleidingen richting autoschadehersteller, autospuiter en carrosseriebouwer worden aangeboden. Ze zijn investeringsrijk en hebben relatief kleine studentenaantallen, waardoor het voor scholen soms lastig is de opleiding rendabel te houden. “Dat speelt niet alleen in onze branche, veel technische sectoren lopen hier tegenaan”, legt Joost van Borrendam, beleidsadviseur Duurzame Instroom bij OOC, uit.

“Juist daarom is het zo belangrijk dat we samen optrekken. Door ROC’s, bedrijfsleven en vmbo’s met elkaar te verbinden houden we opleidingen overeind én aantrekkelijk. De verbinding met vmbo’s is belangrijk voor meer instroom in de ROC’s. De verbinding met bedrijven zorgt voor betere aansluiting van de opleiding op de praktijk. En bij de ROC’s komt meer aandacht voor Leven Lang Leren (LLO) zodat medewerkers van bedrijven bijblijven in de ontwikkelingen van de branche. Die gezamenlijke inzet is essentieel voor de toekomst.”

De adviseurs Onderwijs en Arbeidsmarkt (O&A) van OOC spelen een actieve rol in dit speelveld. Ze werken in de regio aan een duidelijke en logische ‘leerlingreis’: van eerste interesse in het vmbo tot een stevige start op de werkvloer. Joost: “We helpen scholen het goede loopbaanverhaal te vertellen. Wat doet een autoschadehersteller? Welke toekomst biedt carrosseriebouw? En als een leerling enthousiast raakt: welke stappen moet hij of zij dan zetten?”

Daarnaast brengen de O&A-adviseurs vmbo’s, ROC’s en bedrijven met elkaar in contact. Zo zorgen ze voor een sterk netwerk én een duidelijk pad voor de leerlingen. “Opleidingen zijn een middel, geen doel”, benadrukt Joost. “Het gaat erom dat jongeren ontdekken waar hun toekomst ligt en dat we hen begeleiden om daar te komen.”

Een treffend voorbeeld van zo’n regionale samenwerking is die tussen de regionale opleider Curio in Breda en O&A-adviseur Mabri Fennema. Samen werken ze in Zeeland en West-Brabant aan het zichtbaar maken van autoschadeherstel en autospuiten binnen het (v)mbo. Dat gebeurt onder meer via voertuigtechniekpleinen op oriëntatiedagen, zoals het evenement Game On. Ook de keuzevakken krijgen steeds meer aandacht, waardoor leerlingen al vroeg ontdekken hoe veelzijdig dit vakgebied is.

Volgens Jack den Hollander, Onderwijsmanager Mobiliteitstechniek bij Curio, werkt de samenwerking zo goed omdat iedereen hetzelfde doel voor ogen heeft: jongeren enthousiast maken voor het vak en hen realistisch laten ervaren wat autoschadeherstel en autospuiten inhouden. “Mabri krijgt iedereen in beweging”, vertelt Jack. “Ze heeft korte lijntjes en weet continu de verbinding te leggen. Ons nieuwe praktijklokaal dat recent is geopend in Breda speelt daarbij een sleutelrol. Daar willen we niet alleen onze mbo-studenten van laten profiteren, maar ook de vmbo-docenten Mobiliteit & Transport in Zeeland en West-Brabant nadrukkelijk bij betrekken om de samenwerking te verstevigen.”

Maar de samenwerking gaat verder. Samen met OOC betrekt Curio regionale bedrijven actief bij de inhoud van de opleiding via een adviesraad en gezamenlijke praktijkvraagstukken. Bedrijven leveren oefenmaterialen aan en denken mee over leermiddelen, zodat de opleiding optimaal aansluit op de beroepspraktijk.

Daarnaast wordt nadrukkelijk verder gekeken dan alleen nieuwe instroom. De nieuwe praktijklocatie biedt namelijk ook kansen voor medewerkers die al in de branche werken. Jack: “Als de ruimte er toch is, waarom zouden we dan niet ook mensen uit de bedrijven er laten trainen? Zo houd je medewerkers betrokken én versterk je de hele regio.”

De verwachting is dat regionale samenwerkingen de komende jaren nóg belangrijker worden. Bedrijven die willen bijdragen, kunnen meteen stappen zetten. Joost: “Je kunt op drie manieren meedoen: door mee te werken aan voertuigtechiekpleinen, te helpen bij gastlessen en bedrijfsbezoeken aan te bieden. Dat helpt leerlingen enorm om het vak te ontdekken. Op Voertuigtechniek.nl staan praktische tips voor werkgevers die hiermee willen starten. Daarnaast zijn leerwerkplekken voor bbl-studenten natuurlijk onmisbaar. Samenwerking maakt het verschil. Door scholen en bedrijven dichter bij elkaar te brengen, krijgt de branche niet alleen meer instroom, maar vooral betere en gemotiveerde vakmensen. Een recept voor vakmensen voor het leven en een toekomstbestendige branche.”

Ontdek hoe je kunt samenwerken met scholen en OOC om nieuwe vakmensen zich te laten ontwikkelen en aan te trekken voor jouw bedrijf. Neem contact op met ons Servicepunt.